Qui sommes-nous ?

L’institut Mens Sana, association Loi de 1901, créé en 2007, issu des travaux menés depuis plus de 20 ans par le Docteur Jean-Marie Habar et François Bénétin, consultant et spécialiste de la formation, développe des programmes de recherche pour l’entretien et le développement des capacités cérébrales, dans les domaines de la Mémoire, de la Logique et de l’Expression Orale et élabore des programmes d’entretien et de stimulation cérébrale dans ces trois secteurs. Le pôle Mémoire a pris une importance particulière en fonction de l’avancement de la recherche de l’Institut, en particulier dans le domaine de la prévention des troubles de la mémoire, et en raison des missions qui lui ont été confiées dans ce même domaine de la prévention.

L’Institut propose des programmes d’entretien et de développement destinés à tous les âges.

Pourquoi tous les âges ? Si l’entretien de la mémoire est souvent associé à la crainte de son effritement avec l’âge, on ignore souvent qu’elle est également à la base de notre créativité et de nos capacités à concevoir et à nous projeter dans l’avenir.

Elle est ainsi un moteur de l’intelligence, et son entretien et son développement concernent chacun, à tout âge.

Ces programmes sont destinés :

1/ Aux personnes désirant préserver leur mémoire durablement, pallier les carences survenant avec l’âge, à l’exception de celles relevant de troubles neurodégénératifs, ou encore améliorer leurs performances mnésiques.

2/ Aux personnes de tout âge, désirant développer leur créativité, leur aptitude à concevoir, à se projeter dans l’avenir, à imaginer, dans la mesure où la qualité et la richesse de la mémoire déterminent nos qualités et aptitudes créatives (Etudes du professeur Manning 2003)

Cette recherche s’appuie sur les connaissances scientifiques les plus récentes afin de concevoir des programmes efficaces aux effets durables dans le temps.

La mémoire est une demeure dont chaque pièce correspond à un compartiment de la mémoire.

Chaque pièce possède ses portes et ses clés.

Mémoriser un texte lu ou entendu, mettre un nom sur un visage, se rappeler des termes d’une conversation, appliquer sa mémoire à la vie courante ou être capable de restituer un souvenir ou une connaissance ancienne, être capable d’apprendre, trouver les mots et préserver ou développer son aisance verbale sont autant de domaines qui sollicitent votre mémoire selon différents modes d’application.

La variété de ces applications constitue le fondement de la méthode mise au point par l’ Institut.